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    发布时间:2017-12-06 来源:东湖中学 点击率:
    2017年12月1日下午,东湖中学全体教师集中综合楼多媒体教室共同观摩了化学组吴敬巍老师的一节公开课《探究气体体积的规律》。重点是让学生理解气体摩尔体积的概念的逻辑推理过程,物质体积的影响因素逻辑推理过程,即影响物质体积的因素在宏观和微观之间的思维转化。 本次活动分为三个环节:全员听课、执教教师说课、区教研员评课。校教导副主任顾驰聘老师主持,区化学教研员陈峰老师对本节课给予了高度评价:一是精心设计活动;二是精心设计问题,问题链的设计适切,贴近学生最近发展区;三是践行培养化学素养的理念。同时也从问题设计、问题预测、过渡、探究新知等方面提出了有帮助性的策略与意见,特别是建议要在尊重学生差异的前提下,多给一些时间思考,提高思维训练的强度,让老师们获益匪浅。
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