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    来源:优发国际_优发国际娱乐_优发国际备用网址【官方唯一登陆入口】 点击率:      发布日期: 2017-12-11
      经各单位申报,学科组专家评审,区教育科研学术委员会面试,区教育科研项目(课题)审定委员会审核,现将青浦区2017年教育科学研究项目(课题)拟立项清单公示如下。 重大项目
    单位名称 负责人 项目名称
    青浦区职业教育集团 史德方 职教集团运行机制下校企深度合作的实践研究
    上海复旦五浦汇实验学校 黄玉峰 君子养成:优秀传统文化与校本课程开发
    上海市青浦朵朵幼儿园 顾丽霞 开展“趣.美”特色活动,构建促进幼儿个性发展的课程格局
    上海市青浦区徐泾中学 吴亚军 基于学生思维品质提升的课堂临床诊断的实证研究
    上海市青浦区教师进修学院附属小学 陈文芳 承“明理”逐“至善”——聚焦可持续发展的实验行动
    上海市博文学校 吴建新 “博文约礼”——九年一贯制农村学校内涵发展的实践与研究
    上海市青浦区佳佳幼儿园 徐秀清 以资源室活动为载体,支持幼儿个性化发展的课程建设与实施的行动研究
    上海市青浦区第一中学 冷彩花 实践以生态素养培育为核心的学生综合发展:创建特色高中的行动研究
    重点课题
    单位名称 负责人 项目名称
    上海市青浦高级中学 李哲浩 创设家庭会客室:聚焦青少年成长关键点的家庭教育指导实践研究
    上海市朱家角中学 陈秀茹 从言文统一看文言文教学的价值取向研究
    上海市朱家角中学 曾伟锋 高中创客教育校本课程的开发——基于Arduino机器人研究与实践
    上海市青浦区第二中学 周世杰 高中信息科技学科运用“二次学习微视频”培养学生计算思维的行动研究
    上海市青浦区第一中学 王根章 核心素养观导引下,创造性发挥高中数学教材例题教学功能的实践与研究
    上海市青浦区第一中学 顾萍 以动态评价促使初中音乐教学改进的实践与研究
    复旦大学附属中学青浦分校 魏述强 基于TI-Nspire无线课堂环境的数学实验与数学建模的行动研究
    复旦大学附属中学青浦分校 李志平 青浦区高中生法治素养培育的学习情境创设探索与实践
    上海市青浦区东方中学 李翠丽 从学科探究到模拟法庭:历史教学中学生法律素养培育的实践研究
    上海市博文学校 王丽丽 尊重差异,因材施教——小学英语隐性分层教学的实践与研究
    上海市毓秀学校 朱培丽 导向深度学习的小学数学活动设计
    上海市青浦区实验小学 许利琴 小学职业体验课程资源开发的研究
    上海市青浦区华新小学 朱轶峰 构建教育集团少工委,推进少先队改革的实践研究
    上海市青浦区朱家角小学 吴雪莲 构建星网拓扑学习形态,提升高年级学生英语合作学习质效的实践与研究
    上海市青浦区颜安小学 曹锋 从规范化到创造性的片段训练,提升小学生写作能力的实践与研究
    上海市青浦区商榻小学 宋琴 合作日记:培养农村小学生语文写作能力的实践与研究
    上海市青浦瀚文小学 范冬梅 “后主题式”任务驱动,促进备课组教师专业自觉的实践与研究
    上海市青浦区教师进修学院附属小学 姚玉佩 旧物焕新颜——以艺术改造培养小学生创新能力与审美情趣的实践与研究
    上海市青浦朵朵幼儿园 茆咏梅 三位一体协同培养幼儿生活自理能力
    上海市青浦朵朵幼儿园 沈金燕 数学集体活动中促进幼儿主动学习的实践探索 ——基于数据证据的观察
    上海市青浦奇星幼儿园 李慧华 实施精细化管理,提升幼儿园办园品质的实践研究
    上海市青浦佳佳幼儿园 周三 知味、品味、寻味:幼儿园食育教育的实证研究
    上海市青浦区华新幼儿园 沈利萍 奥尔夫音乐游戏在幼儿园的实践运用与园本化创生——以大班为例
    上海市青浦区秀泉幼儿园 吕小红 家园合作,创建幼儿园nSTEM社团的实践研究
    上海市青浦区秀泉幼儿园 徐红 以阳光文化为引领,提升幼儿园管理品质的实践研究
    上海市青浦区辅读学校 马占刚 ICF-CY框架下以脑瘫学生校园日常活动为中心的康复实践研究
    上海市青浦区初等职业技术学校 张诗琼 让音乐走心:以团体音乐辅导提升特教学生自信心的实践与研究
    上海市青浦区初等职业技术学校 李莉 4H”理念引领下,初职校现代农业职业体验教育的实践与研究
    上海市青浦区教师进修学院 马群英 提升区域校本研修质量的指导和管理的策略研究
    上海市青浦区教师进修学院 程敏 基于反思性教学能力提升的教师专业发展指导行动研究
    一般课题
    单位名称 负责人 项目名称
    上海市青浦高级中学 杨玲 校园有机农场特色课程区域化建设的实践研究
    上海市朱家角中学 蒋磊 新高考背景下高中物理作业设计的研究与实践
    上海市青浦区第二中学 钱海珍 运用词块理论改进英语写作教学的实践与研究
    上海市青浦区第二中学 周莉 装饰油画:培养高中学生作品创作能力的实践与研究
    上海市青浦区第一中学 郑敏 以概念图为抓手,改进高中数学教学、培育学生核心素养的实践与研究
    上海市青浦区第一中学 邓丰华 导入批判性阅读,提升学生思维品质:高中语文古诗文教学改进的研究
    上海市青浦区第一中学 鲍红艳 《高中体育专项化教学的差异化实施:基于足球项目的实践与研究》
    上海市青浦区第一中学 张瑜 探建“互联网+教研”全时空运作模式的研究——以信息科技学科为例
    上海市青浦区第一中学 魏欣 应用建模思想优化高中生命科学核心概念教学的实践与研究
    复旦大学附属中学青浦分校 顾卫峰 全息智能发展理论驱动下对高中数学学业能力激发的研究与实践
    上海市青浦区实验中学 余伟峰 关于物理学史实与初中课堂教学拓展与融合的实践与研究
    上海市青浦区东方中学 张佳萍 有效利用教学资源进行情景教学,提升初中生化学学科素养的研究
    上海市青浦区尚美中学 张群 以“破”和“立”为核心的完整性自主阅读指导策略的研究
    上海市青浦区凤溪中学 姚君雪 课外阅读资源整合,培养初中高年级学生深度阅读理解能力的实践与研究
    上海市青浦区凤溪中学 张莉丽 炫动青春:农村初中拓展型课程“啦啦操”的设计与实施的实践与研究
    上海市青浦区凤溪中学 张剑 传承经典创新艺术:农村初中水印版画拓展型课程设计与实施的实践研究
    上海市青浦区重固中学 王秋蕾 核心素养背景下运用“数学日记”提升初中生思辨性思维的实践与研究
    上海市青浦区华新中学 孙建国 统编教材视角下的初中语文课堂阅读教学思路研究
    上海市青浦区白鹤中学 丁晓俊 在农村初中几何教学中利用变式教学培养学生几何直观能力的实践与研究
    上海市青浦区白鹤中学 王敏 在初中语文小说教学中开展剧本化教学的实践研究
    上海市青浦区白鹤中学 王芳玲 古诗词吟诵教学中声情关系研究
    上海市青浦区珠溪中学 王思远 以微视频为载体开展单元知识树构建的实践探索
    上海市青浦区珠溪中学 罗意 基于初中语文核心素养的诗歌社团课程开发与实施的研究
    上海市青浦区颜安中学 陶颖 变告知为探知,聚焦核心素养培养:创建初中数学课堂新常态的实践研究
    上海市青浦区崧淀中学 徐丽群 初中历史课程核心素养指导下的作业设计的研究
    上海市青浦区崧淀中学 李利民 比较研究七年级语文部编本与沪教版教材,探索新旧教材过渡教学的实践
    上海市青浦区崧淀中学 李井泉 基于信息化平台的初中学生 语文阅读素养评价研究
    上海市教育学会青浦清河湾中学 王霞 构建《青浦小导游》校本课程,培养初中生英语口语能力
    上海复旦五浦汇实验学校 石金 初中低年级趣味化学课程的设计与实践研究
    上海市博文学校 马续文 初中语文综合性学习资源开发研究  ——以青浦民俗文化为例
    上海市博文学校 祝佳莲 以“苹果树乐园”为载体,农村小学英语形成性评价的实践与研究
    上海市佳信学校 宋淑娟 依托绘本,创建生命教育课程的实践与研究———自我价值认知为例
    上海市毓秀学校 刘丽华 挖掘初中论证几何的教学功能,培育学生数学核心素养的实践与研究
    上海市青浦区实验小学 林艳华 以定向运动为载体,培养小学生抗挫折能力的实践研究
    上海市青浦区庆华小学 蒋建英 精心预设,生成精彩:小学数学课堂 教学即时评价的实践与研究
    上海市青浦区庆华小学 孙俐 中华经典诵读活动中培养小学生文化自信的策略研究
    上海市青浦区逸夫小学 花玉婷 小学数学 “解决问题”课形成性评价促进学生高阶思维发展的实践研究
    上海市青浦区逸夫小学 杨淑连 挖掘与利用语文学科资源,培养小学中高年级学生审美情趣的实践与研究
    上海市青浦佳禾小学 郑文影 借助“巧手匠压模机”,以“创意工坊”为载体,培养小学生美术核心素
    上海市青浦佳禾小学 邹婵 以《绿色阳台》为载体, 构建小学探究型校本课程的实践与研究
    上海市青浦区徐泾小学 张宛君 巧用音乐,优化小学体育课堂教学的实践与研究
    上海市青浦豫英小学 余章 行走的课堂:以社会实践活动为载体,改进行为规范教育的实践与研究
    上海市青浦豫英小学 郭娟 角色扮演:班级活动助力小学生品性养成的实践与研究
    上海市青浦区凤溪小学 王斌 “板书式”预学:提升小学中高年级学生语文高阶思维能力的实践与研究
    上海市青浦区凤溪小学 杜燕 跟康爷爷在青东探古:以居住地古文化滋养随迁子女心灵的实践与研究
    上海市青浦区凤溪小学 张海峰 精细化课堂教学评价:提升小学英语课堂质效的实践与研究
    上海市青浦区香花桥小学 沈袁梅 从生活实际出发,提高小学生数学估算能力的实践与研究
    上海市青浦区香花桥小学 黄慧新 在体验成功中培养随迁子女小学语文学习自信心的实践研究
    上海市青浦区香花桥小学 朱芳芳 在快乐语境中提高小学随迁子女英语字母认读能力的实践与研究
    上海市青浦区香花桥小学 孙雪华 随班就读学生多元化发展性评价的实践与研究
    上海市青浦区华新小学 陆文婷 基于“读者意识”,拓宽小学生写作视角的实践和研究
    上海市青浦区朱家角小学 叶丹文 思维直观化,促进小学数学几何深度理解与灵活运用的实践与研究
    上海市青浦区朱家角小学 季劼 由点成链,以系列化主题式活动促进农村小学生良好行为规范养成的研究
    上海市青浦区朱家角小学 张舒敏 创造性复述:促进小学生古诗词深度理解与生动表达的研究
    上海市青浦区蒸淀小学 邹伟 以“微党课”为载体 提升“小型化学校”教师素养的实践研究
    上海市青浦区嵩华小学 倪贞贤 七彩绘本教材开发与实施,培养小学智障学生语言表达能力的实践与研究
    上海市青浦区崧文小学 游琪佳 基于微信公众号和学科平台下的小学自然“微课程”的开发与应用
    上海市青浦区教师进修学院附属小学 钱莹莹 小学一年级准备期学习适应性课程建构与实施的实践与研究
    上海市青浦区实验幼儿园 蒋慧慧 培育课程意识,推动“保育员”向“生活老师”转变的实践研究
    上海市青浦区实验幼儿园 唐玉婷 小班幼儿对科学知识类图画书理解水平调研以及教师的指导策略
    上海市青浦区帕缇欧香幼儿园 沈燕红 聚焦幼儿园中大班混龄建构游戏的开展,谈幼儿教师的适时介入和有效指
    上海市青浦区晨星幼儿园 王鹂 基于幼儿绘本剧表演的教师指导能力的实践研究
    上海市青浦区盈星幼儿园 蒋菊芳 以经典童话故事为载体,家园共育促进幼儿良好品德形成的实践研究
    上海市青浦区贝贝幼儿园 刘晓宇 关注需求,立足差异,促进幼儿园个性化美术教育的实践研究
    上海市青浦奇星幼儿园 俞莹 以“5S”原则为依据, 对3—6岁儿童居家安全教育的实践研究
    上海市青浦佳佳幼儿园 殷璇 幼儿园“慢阅读”理念下的绘本教学研究
    上海市青浦区徐泾幼儿园 潘慧 在幼儿园“季行社区”活动中,幼儿艺术启蒙“微课程”建设的实践研究
    上海市青浦区徐泾第二幼儿园 严君君 幼儿园陶艺活动中开展探究性学习的实践研究
    上海市青浦区徐泾第三幼儿园 朱莉莉 幼儿园班级App:“家园互动文化墙”创建的实践研究
    上海市青浦区赵巷幼儿园 蒋婷婷 以无字绘本为阅读材料,提升3-4岁幼儿想象与理解能力的实践研究
    上海市青浦区凤溪幼儿园 金璇 点出精彩:智能笔在幼儿园科学领域个别化学习活动的应用研究
    上海市青浦区重固幼儿园 罗兰 巧用小器材开展幼儿园室内运动的实践研究
    上海市青浦区重固幼儿园 陆小舟 幼儿园生活活动与日常活动有效结合孕育小班幼儿良好洗手习惯的研究
    上海市青浦区香花桥幼儿园 李春梅 对外来务工子女家长开展菜单式家教指导的实践研究
    上海市青浦区香花桥幼儿园 倪萍 开展“微博体绘本漂流记”活动, 提升小班亲子阅读实效的实践研究
    上海市青浦区华新幼儿园 刘佳妮 Pad技术支持下大班幼儿科探区活动内容与形式的探索与研究
    上海市青浦区新霞幼儿园 陆俞连 以学习支架推动大班幼儿自主建构游戏行为发展的实践研究
    上海市青浦区白鹤幼儿园 吴叶菲 京戏进校园,国粹育童心——开启幼儿园京剧启蒙教育的实践研究
    上海市青浦区白鹤幼儿园 王敏敏 以“三德”民间故事游戏为载体,开展“做人启蒙教育”的实践研究
    上海市青浦区赵屯幼儿园 吴敏敏 信息技术在“乐乐草莓园”园本课程实施中的运用探索
    上海市青浦区大盈幼儿园 潘丽君 早教指导站2-3岁婴幼儿生活自理能力培养的调查和研究
    上海市青浦区大盈幼儿园 朱丽琼 利用田园体验活动,有效提升家长助教能力的实践与研究
    上海市青浦区大盈幼儿园 吴琼 田园资源在幼儿园美术活动中的开发与有效运用的实践研究
    上海市青浦区沈巷幼儿园 陆燕 民间游戏中培养大班幼儿自主解决问题能力的实践研究
    上海市青浦区小蒸幼儿园 朱凤仙 一日活动中开展“值日生达人”提升大班幼儿自主管理能力的实践研究
    上海市青浦区金泽幼儿园 李婉霞 农村自然资源坏境,培养幼儿户外运动探索行为的研究
    上海市青浦区金泽幼儿园 孙晓奕 幼儿园特色乡土课程资源开发与实施的研究
    上海市青浦区商榻幼儿园 徐春霞 以“瞳言无际”小眼看世界活动为载体,培育学龄前儿童信息素养的实践
    上海市青浦区商榻幼儿园 陈军艳 stem+课程实施为载体,提高中大班幼儿问题解决能力的实践研究
    上海市青浦区淀山湖幼儿园 俞晨花 开展种植“对比实验”,提高幼儿科学探究能力的实践与研究
    上海市青浦区淀山湖幼儿园 杨轶瑾 学前智障儿童一日活动中语言表达能力提高的个案研究
    上海市青浦区甜甜乐幼儿园 潘丽 “唤童心,促童话”,提升大班幼儿语言表达和经验分享的实践与研究
    上海市青浦区嵩华幼儿园 陈纪芸 以“乐享生活”活动为载体提升幼儿共同生活能力的实践与研究
    上海市青浦阳阳幼儿园 张瑛瑛 开发与利用田园资源开展幼儿园彩墨画教育的实践与研究
    上海市青浦区辅读学校 戴迎春 跨专业团队整合模式运用于脑瘫儿童干预的个案研究
    上海工商信息学校 夏燕 上海市中职生计算机专业学习兴趣研究
    上海工商信息学校 沈蕊 微信支持下的混合式学习初探——以《CAXA制造工程师》教学为例
    上海市青浦区教师进修学院 谷小兵 基于课标下中学体育教学“课课练”的策略研究
    上海市青浦区教师进修学院 陈杰 高考新政下的高中物理课时作业设计的实践研究
    上海市青浦区教师进修学院 杨大鹏 数字故事模块资源区域建设的探索与研究
    青年课题
    单位名称 负责人 项目名称
    上海市青浦高级中学 沈春辉 高中数学阅读教学的案例研究
    上海市朱家角中学 王越 手绘地图在高中生地理信息空间表达的应用初探
    上海市青浦区东湖中学 王忠友 体教结合在普通高中网球专项教学中的实践与探索
    上海市青浦区第一中学 包嵩 聚焦学科核心素养,适应“高考新政”:高中化学作业改进的实践与研究
    上海市青浦区第一中学 时春峰 变革课堂演示实验,提高初中物理实验教学效果的实践与研究
    复旦大学附属中学青浦分校 张子江 微课在高中地理复习课中的应用研究
    上海市青浦区东方中学 吴亦多 初中生自主学习、学业自我效能感与学业水平的关系研究
    上海市青浦区东方中学 金怡 思维导图的建构与应用,促进中学生英语学习深度理解的实践与研究
    上海市青浦区华新中学 孙鑫 以语文核心素养观引领初中语文戏剧教学的实践与研究
    上海市青浦区白鹤中学 孙丹 基于APOS理论的初中数学平面几何概念教学的实践与研究
    上海市青浦区沈巷中学 杨璐璐 借助初中语文课堂中问题链的设计,提升学生思维品质的行动研究
    上海市青浦区崧淀中学 徐晶 开发利用初中语文古诗文教学资源,培养提升学生人文底蕴的实践与研究
    上海市青浦区崧淀中学 蒋昊 网络互动式学习:互联网+教育对提高初中生几何学习有效性的实践研究
    上海市教育学会青浦清河湾中学 吴颉依 依托陶艺校本课程,提升初中学生实践创新的核心素养
    上海市博文学校 焦阳 中学生投掷训练方法实效性研究
    上海市青浦区实验小学 沈易茹 动态分层:提升小学低年级学生英语学习效率的实践与研究
    上海市青浦区庆华小学 吴忆咏 细心观察,充分体验,优化小学片段作文教学的实践与研究
    上海市青浦区逸夫小学 潘佳丽 说清楚想的过程——提高小学生数学高阶思维能力的实践与研究
    上海市青浦豫英小学 杨诗意 “爱思、会动”:生活小实验课程的设计与实施的研究
    上海市青浦区重固小学 许之一 基于合群需求的系列化十分钟队活动
    上海市青浦区香花桥小学 倪佳 把握动态生成资源,在语文课程中培养小学生创新素养的实践与研究
    上海市青浦区华新小学 张依撷 可视化情绪呈现,培养小学中高年级学生积极情绪的实践研究
    上海市青浦区蒸淀小学 任春怡 从实际问题到数学模型:小学生数学问题解决能力培养的实践与研究
    上海市青浦区白鹤小学 孙英哲 以英文绘本为载体——提高农村小学高段学生英语阅读能力的实践与研究
    上海市青浦区实验幼儿园 唐幸 “二孩时代”下家庭教育的现状分析以及指导策略的研究
    上海市青浦区帕缇欧香幼儿园 任怡 以“师徒带教”促职初教师专业发展的调查研究
    上海市青浦区盈星幼儿园 诸美虹 3-6岁幼儿家庭中开展废旧材料亲子制作的指导研究
    上海市青浦朵朵幼儿园 高慧 《混班混龄运动中,中班幼儿同伴交往能力培养的实践》
    上海市青浦奇星幼儿园 金玲演 提升中班幼儿在科学活动中记录能力的策略研究
    上海市青浦区忆华里幼儿园 徐海莲 利用多媒体互动游戏,促幼儿思维能力有效提升的实践研究
    上海市青浦区徐泾第三幼儿园 陈佳萍 幼儿园“周探自然”活动游戏化的实践研究
    上海市青浦区凤溪幼儿园 赵寒梅 精细化管理有效提升小班幼儿进餐习惯
    上海市青浦区凤音幼儿园 张丽 运用奥尔夫音乐教学法培养幼儿欣赏古典音乐的实践研究
    上海市青浦区香花桥幼儿园 卢丽萍 开展“整理小达人”活动,促进中班幼 儿整理习惯养成的实践与研究
    上海市青浦区华新幼儿园 顾欣怡 师幼共建:教室自然角的创设与管理的实践研究
    上海市青浦区新霞幼儿园 邵怡玮 以乐高机械玩具为载体,提升大班幼儿创造性动手能力的实践研究
    上海市青浦区白鹤幼儿园 赵岚 创设生活化的探索区,培养中班幼儿科学探究能力的实践研究
    上海市青浦区白鹤幼儿园 张桂芬 “开展三色勇敢者道路行动”,培养大班男孩坚强意志品质的实践研究。
    上海市青浦区大盈幼儿园 许晓雯 有效开展音乐游戏,积极干预农村小班幼儿社交退缩行为的实践与研究
    上海市青浦区沈巷幼儿园 徐萍 利用民间体育游戏培养大班幼儿合作能力的实践研究
    上海市青浦区练塘幼儿园 丁蕊 中大班运用植物材料开展借形想象美术活动的实践研究
    上海市青浦区商榻幼儿园 张晓清 以“小记者社团”活动为依托 发展幼儿社会实践能力的实践研究
    上海市青浦区淀山湖幼儿园 王瑾 在开心菜园开展幼儿运动游戏的实践与研究
    上海市青浦区毓秀第二幼儿园 张珺 家园合作,提升父亲参与亲子阅读有效性的实践与研究
    上海市青浦毓秀幼儿园 张峥 有效促进小班幼儿在角色游戏中“学会分享”的实践研究
    上海市青浦毓秀幼儿园 黄瑞华 基于幼儿学习兴趣提升的互动式课件制作与运用——以小班为例
    上海市青浦区秀泉幼儿园 蒋美龄 基于“阳光品质”培养的幼儿园中班户外角色游戏实践的研究
    上海市青浦区秀泉幼儿园 陆彦 幼儿园大班自主性游戏分享交流的实践研究
    上海市青浦阳阳幼儿园 林嘉慧 “田园泥土香”陶泥室的创建与活动开发——利用田园资源开展陶泥教育
    上海市青浦阳阳幼儿园 杨虹 以故事志愿团为载体推动幼儿园青年教师绘本教育教学能力的实践与研究
    公示时间:20171211-15日。 联系人:基础教育科 金朝林;电话69732540   青浦区教育局 20171211
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